大学计算机

计算需求的改变牵引了计算科学与技术的发展，人类在探寻自动计算奥秘的过程中，催生了计算机科学的诞生与计算技术的革命。大学计算机课程将以计算思维为导向，以计算机原理、概念为基础，以新技术新方法为牵引，以创新思维能力培养为目标，和学习者一起了解计算机科学，学习计算技术，掌握思维方法

C语言程序设计（上）

Kenneeth Lane Thompson为了方便的玩自己编写的游戏程序，用汇编语言写了UNIX操作系统，又为了更方便的写这个UNIX而创造了C。创造在游戏中产生，业绩在创造中成就！从此，C便一发不可收拾，独领风骚！当计算遇上了困惑，当编程选择了C，当面向问题的计算机程序设计加入了优秀团队，就是这门课程！

C语言程序设计（下）

相信大家已经掌握了C语言的基本语法，学会用三种基本结构编写程序，能够解决一般的数值处理问题、穷举问题等。 就如同学习汉语，大家已经学习了字、组词、造句，能够写短文了，接下来是怎样写长文章？对应C语言来说，我们如何设计较长的程序？如何解决相对复杂的问题？如何重复使用某一段代码？有人说编程是艺术，用C就可以写出很“美“的代码。例如如果我们不用循环结构，不用递归算法，能不能在屏幕上输出从1到1000？学完这部分，大家就可以试试啦。